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智力迟钝现在被称为智力残疾，不仅仅是一种可以治愈的疾病，它需要大量的努力和耐心。这种情况，如果处理不当，可能会导致可怕的事件。精神残疾的学生通常会发现自己在社交和执行任务时处境艰难。邢台智障学校教这些学生不仅需要更大的努力，还需要一定的技能和策略。为了给他们创造建设性的学习体验，邢台智障学校建议你需要知道以下策略；
1、与他们联系:
和他们建立良好的关系，这样他们在你身边会感觉很舒服。你的善良会让他们敞开心扉，他们会和你分享他们的问题。
2、动机:
问问他们想实现什么，帮助他们学习不同的前景。这将激励他们学习。
3、没有转移:
为他们提供一个良好的工作场所，让他们能够集中注意力。任何其他正在进行的活动都会分散他们的注意力。
4、耐心点:
如果一个孩子在理解或完成一项任务时有困难，帮助他们，直到他们理解为止。你的耐心将有助于与学生建立更好的理解。
5、使用记忆技巧:
这些学生在处理新信息时面临困难，所以你需要用一些记忆技巧来教他们，比如重复学习、记忆术和组块。你也可以使用视觉辅助，因为它们比文字和声音更有効。
6、分部分设计主题:
你需要在每个话题上迈出一小步。根据学生的智力水平，将每个主题分成不同的子主题。此外，通过计划有趣的事实、实践经验、测验问题和图片问题等活动，使讲座变得互动和有趣。
7、欣赏:
欣赏他们的努力，不要在别人面前批评他们。如果你认为有人行为不当，就单独和他沟通。
8、为每个学生制定单独的计划:
非常重要的一点，根据每个学生的能力，为他们建立一个单独的学习计划。为此，你需要了解学生的优缺点以及他的兴趣。
遵循这些策略，你一定会得到满意的输出。
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