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    教育智障学生可以参考邢台智障学校的教育策略

    2020-12-25

    智力迟钝现在被称为智力残疾,不仅仅是一种可以治愈的疾病,它需要大量的努力和耐心。这种情况,如果处理不当,可能会导致可怕的事件。精神残疾的学生通常会发现自己在社交和执行任务时处境艰难。邢台智障学校教这些学生不仅需要更大的努力,还需要一定的技能和策略。为了给他们创造建设性的学习体验,邢台智障学校建议你需要知道以下策略;

    1、与他们联系:

    和他们建立良好的关系,这样他们在你身边会感觉很舒服。你的善良会让他们敞开心扉,他们会和你分享他们的问题。

    2、动机:

    问问他们想实现什么,帮助他们学习不同的前景。这将激励他们学习。

    3、没有转移:

    为他们提供一个良好的工作场所,让他们能够集中注意力。任何其他正在进行的活动都会分散他们的注意力。

    邢台智障学校

    4、耐心点:

    如果一个孩子在理解或完成一项任务时有困难,帮助他们,直到他们理解为止。你的耐心将有助于与学生建立更好的理解。

    5、使用记忆技巧:

    这些学生在处理新信息时面临困难,所以你需要用一些记忆技巧来教他们,比如重复学习、记忆术和组块。你也可以使用视觉辅助,因为它们比文字和声音更有効。

    6、分部分设计主题:

    你需要在每个话题上迈出一小步。根据学生的智力水平,将每个主题分成不同的子主题。此外,通过计划有趣的事实、实践经验、测验问题和图片问题等活动,使讲座变得互动和有趣。

    7、欣赏:

    欣赏他们的努力,不要在别人面前批评他们。如果你认为有人行为不当,就单独和他沟通。

    8、为每个学生制定单独的计划:

    非常重要的一点,根据每个学生的能力,为他们建立一个单独的学习计划。为此,你需要了解学生的优缺点以及他的兴趣。

    遵循这些策略,你一定会得到满意的输出。


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