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    与邢台孤独症儿童交谈的七个重要的技巧

    2021-03-10

    由于孤独症的一个典型症状是言语交流能力的明显不足,对于应用行为分析师和其他与儿童甚至患有孤独症谱系障碍的成年人一起工作的人来说,一个常见的问题就是无法进行基本的对话。如果你依靠正常的对话方式,像找出他们午餐想要什么,或者他们是否快乐、悲伤或对当前的学校作业漠不关心这样简单的事情几乎是不可能找到的。但是不要让它阻止你!有很多方法可以与邢台孤独症儿童进行对话,你可以通过记住以下建议来让他们更容易。

    1、一定要努力和他们交谈

    因为与邢台孤独症儿童交谈可能很困难,许多成年人选择了简单的方法,首先避免让他们参与谈话。但那是个错误;你和那些孩子都可以从尝试交谈中受益,即使他们并不总是成功的。也有一种倾向认为,如果一个孤独症儿童没有反应或让你闭嘴,他们就不喜欢你或不想说话。但情况并非总是如此;这种信号在典型的神经系统个体中是很明显的,但是对于患有孤独症的人来说,这只是综合症的一部分。不要往心里去,也不要停止尝试让孤独症儿童温和地参与到你们的对话中。他们可能想参与进来,只是更难搞清楚如何参与。

    2、选择你的时刻

    不是任何时候都是和孤独症儿童交谈的合适时机。他们中的许多人对自己的行为有的时间表和节奏。如果你在他们深深卷入其他事情的时候打断他们,你就不可能像你希望的那样打通和吸引他们。同样,当孩子已经对某事感到焦虑时,通常也不是参与的好时机。过度刺激可导致患儿关闭。如果你想交谈,等待一个平静的时刻。

    邢台孤独症

    3、谈论他们想谈论的话题

    有一种方法不会让你和一个孤独症孩子走得很远,那就是试图强迫谈话朝着你希望的方向进行。充其量你会被忽视;较坏的情况是,他们会关闭或爆发。痴迷是综合症的一部分,痴迷意味着对一件特定事情的大量讨论。你可能会觉得这很无聊或简单,但你会发现坚持孩子想讨论的话题会有更多的参与。

    4、抓住要点

    远离典故、隐喻或任何抽象的陈述。孤独症儿童通常无法理解任何依赖于阅读你内部情绪状态或任何潜台词的交流。保持你的句子简短直接。谈话的节奏需要在孩子能够保持的水平上。对我们大多数人来说,处理听到的句子是第贰天性,几乎是瞬间发生的。然而,孤独症儿童须努力解析他们听到的内容。给他们需要的时间去做。

    5、如果说不行,那就试试写!

    如果你在谈话中遇到了棘手的问题,试着在纸上复述一下你刚才说的话。画一幅画或写下单词并展示出来。孤独症患者倾向于视觉思考,所以即使他们不能立即理解他们刚刚听到的,如果你把它写在纸上,让他们可以看到,他们可能会得到同样的信息。

    6、注意非语言信号

    因为孤独症儿童在操作和理解语言时会有很多困难,他们经常会发展出各种类型的行为,这些行为会发出你可能希望他们说出的信号。如果你注意并学会理解他们,他们说话时的某些动作或动作可能会比他们说的话告诉你更多。

    7、记住他们只是孩子!

    孤独症儿童的行为可能不太像典型的神经儿童,但请记住,你仍然在与一个思想和态度正在不成熟的大脑中形成的人交谈。稍加练习,你会发现你可以像任何孩子一样轻松地与孤独症儿童交谈。结果,对你和孩子来说,在他们交流技能的发展方面都是积极的,当你建立人际关系时也是令人愉快的。


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