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    父母可以为幼儿提供的自闭症干预有哪些?

    2021-05-24

    您的孩子还没有说话。或似乎无法回应同龄人。或者花费比平时更多的时间旋转,摇摆或打开和关闭门。这些可能是自闭症的征兆,但许多其他原因也可以解释这种行为。在等待诊断时(甚至在做出诊断后),您可以在自己的家中提供自己动手做的干预,这些干预对邢台自闭症的孩子的生活有积极的影响。

    一、干预与治疗

    干预和治疗之间的区别。实际上,这两个概念是重叠的。但是,一般而言:

    治疗由训练有素的专家提供。干预可以由父母或照料者提供。

    治疗方法应遵循特定的程序和指南。干预措施可能更开放和更具创意。

    治疗通常具有要实现的特定目的和目标。干预应该带来改善,但不一定要正式衡量收益。

    疗法通常具有正式名称,并且是由某人特别创建的。干预措施可以基于一组特定的准则,但也可以是特质的,并可以基于儿童和提供干预措施的人的需求。

    尽管父母可以提供非正式但有用的干预措施,但重要的是,建立和提供正式疗法需要更多的培训和经验。

    此外,由于疗法相当正式和激烈,因此父母成为孩子的疗法师可能会遇到问题。毕竟,治疗师并不是在那里提供爱和情感上的支持:他们只是在那里教书并提高技能和行为。

    这并不是说父母不能提供治疗。许多人可以做。但是对于幼儿而言,非正式干预是一个不错的选择,尤其是在很难找到早期干预专家的地区或情况下。

    二、为什么要在诊断之前进行干预?

    邢台自闭症的症状必需在孩子3岁之前出现(根据诊断标准)。如果症状相对较轻或模仿其他疾病的症状(通常是这种情况),则这些症状可能不会引起警钟。

    邢台自闭症

    迟到的讲话,社交延迟和类似问题可能反映儿童发育的正常差异,也可能是由语言失用,听力问题或听觉处理问题等引起的。

    一旦发现症状很明显,就可能需要花费相当长的时间来建立适当的评估,以确定自闭症诊断是否适当。甚至在诊断后,在尽早进行干预之前,仍有很多困难要解决。

    在某些地区,早期干预治疗师很少而且相差甚远,服务可能参差不齐。如果您的家人不说英语作为第壹语言,这将成为一个更大的问题。

    三、早期干预的价值

    对6岁以下的儿童进行早期干预对于自闭症儿童可能非常有价值。虽然没有成长和发展的“机会之窗”,但您可以与孩子一起度过额外的时间,帮助他们建立技能,扩大情感联系并学习适当的行为,不会出错。这实际上只是良好育儿的一部分。

    除了基本的事实,早期干预只能帮助而且不会伤害您的孩子:

    在某些情况下,及早干预有助于将症状纠正到儿童可以以适合其年龄的技能和行为进入幼儿园的程度。

    在许多情况下,尤其是在情感联系方面,干预可以使孩子更容易学习,即使他们的症状更严重。

    通过语音,手势或画板为孩子提供交流工具,这是一个巨大的飞跃,并且可以使孩子在学校和/或通过疗法更容易学习。

    了解孩子的感官挑战可以使其更轻松地在家中满足孩子的需求,并与治疗师和老师交流孩子的需求。由于感觉侵犯而遭受身体痛苦的孩子会发现很难行为,思考或学习正确。

    与患有自闭症的孩子建立联系可能很困难。照顾者提供的早期干预可能是通过发展适当的游戏和沟通建立联系的工具。

    邢台自闭症儿童很少通过模仿来学习;相反,他们通过直接指导学习得好。2-6岁是理想的时间,可以积极地教您的孩子典型的游戏技能以及诸如投掷,踢脚,用剪刀剪等物理技能。通过提早入学,您将带给孩子一个良好的开端,这对您的孩子有困难或延迟很重要。


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